漸成的発達理論

エリクソンの漸成的発達理論とは、E・H・エリクソンが提唱した、人間の発達を包括的に捉える理論である。エリクソンは、人間の生涯を8つの段階に分け、各段階で起こる心理的課題や葛藤を明らかにした。また、各段階において、環境や周囲の人との相互作用がいかに発達に影響を与えるかについても考察した。エリクソンの漸成的発達理論は、心理学や教育学をはじめ、さまざまな分野で広く活用されている。 エリクソンの漸成的発達理論の8つの段階は以下のとおりである。 1. 乳児期（0歳から1歳半）基本的信頼感と基本的不安感の葛藤 2. 幼児前期（1歳半から3歳）自律性と恥と疑惑の葛藤 3. 幼児後期（3歳から5歳）主導性と罪悪感の葛藤 4. 学童期（6歳から12歳）勤勉性と劣等感の葛藤 5. 青年期（12歳から18歳）同一性と同一性の混乱の葛藤 6. 若年成人期（18歳から25歳）親密性と孤立の葛藤 7. 成人期（25歳から65歳）生産性と停滞の葛藤 8. 老年期（65歳以降）統合性と絶望の葛藤 エリクソンの漸成的発達理論は、人間の発達を包括的に捉える理論として、心理学や教育学をはじめ、さまざまな分野で広く活用されている。